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高校・生物を「脱」暗記科目に 教科書の重要用語を削減、学術会議提言 

2017/11/12 朝刊

 学ぶべき重要用語が多すぎて、高校の生物が「暗記科目」になっている−。そんな危機感から、科学者の代表でつくる国の特別機関「日本学術会議」が9月、教科書に載っている2000以上の用語を約4分の1の512まで減らすべきだとする提言を初めて発表した。研究者や教員を訪ね、用語が多い背景や「脱・暗記」の工夫など生物を巡る現状を探った。

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