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エネルギー教育 原子力への不信は募る 

2018/4/17 紙面から

 「介入」とされても仕方あるまい。高校の公開授業。原発の危険性などを指摘する内容を、経済産業省の出先機関が「偏向」と決め付けた。教育に対する姿勢に偏りがあるのはどちらの方なのか。

(ここまで 89文字/記事全文 935文字)

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